托福,绝对不是标准化考试那么简单。
是留学北美国家必备的成绩,但也是留学生活与学习的基础,不能一蹴而就的为了考试而去提升。整个提升的过程需要精准、细致的方案,属于自己的才能快速得到全方位提升。

中国学生托福疑难点

听力

词汇积累
语音基础
语法判断

阅读

词汇
长难句
段落把握以及分析

口语

基本没有时间准备
不知道如何回答
句型不够丰富

写作

基本功积累
中式英语
框架散乱

解决托福疑难点,一套全面、精准、细致的培训方案是最大的助力。

智赢国际英语结合智赢独有四维一体教学模式、十年教学经验以及案例,推出托福精致课程,解决中国学生无重点、找不到合适自己的托福学习方式、托福分数一直无法提升、托福综合能力突破困难等问题。通过通过科学的测试分析、课程顾问以及名师针对性的个性化课程定制、教研组专业的课程阶段推进,专属SA细致督导,全方位提升托福能力。

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全面、规范的课后反馈

每次课后,教研组都会从课堂内容、课堂表现、课后作业、错题、疑问 等方面对学员本次课程做出详细规范的反馈,并针对问题给出解决方案。

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细致入微的个性化教学规划
  • 听力:主旨题、细节题、推断题、修辞目的题、重听题、排序题、表格题
    口语:独立口语、综合口语
    阅读:词汇题、句子简化题、事实信息题、否定事实题、推断题、修辞目的题、句子插入题、总结题、表格题
    写作:独立写作、综合写作
  • 针对全托管学生:输入项目阅读、听力先行排课加强,输出项目口语、写作后期排课提升;每天一节主课,配套辅课、答疑、作业批改等。
    针对走读制学生:阅读、听力、口语、写作每周分别一次主课,配以配套辅课、答疑、作业批改等
  • 全面分析考点、充分讲解各种题型的精要,课程覆盖新托福听说读写常规命题各个方面。

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精选多年教学经验的师资
  • 总监级教师团队;
  • 确保教学知识点信息精确;
  • 对于各类学生学习问题有丰富经验;
  • 能够传授给学员有效正确的英语学习、托福提升方法;
  • 帮助学员培养正确的英语学习习惯;
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中国学生托福疑难点

  • 前期咨询

    通过前期的面对面沟通,了解学员的英语学习习惯,初步判断分析存在的问题;让学员以及家庭了解英语的学习方式,项目的教学思想,树立学习的信心。

  • 测试体系

    入学前,根据学员既往的托福成绩或者智赢ELTOP托福前端测试成绩,安排学员进行全体系听说读写的能力端测试。
    第一周教学之后,根据学员课程表现、课后作业完成情况进行一次沟通评测,如有必要会根据沟通测评进行后期学习规划调整。

  • 指定教学课程安排

    结合学员测试分数目标,设定学习周期、每周学习天数,每天具体学习安排,并且老师需要设计学员需要背诵的词汇反馈、课后练习作业,以及每天、每周学习效果的检查。

  • 学习总结

    A、阶段总结:
    每个阶段(一般16-20小时),根据教学进度会安排一次重新模考;老师会和学员(家长)进行一次沟通,总结这段时间取得的成绩,反馈学习问题,给到下阶段学习目标具体的调整意见。

    B、结课总结:
    由老师和学员面谈,结合最终考试成绩,整体学习过程回顾,整理学习期间给到英语学习建议。如果学员后阶段还有其他课程学习任务,将给到学员具体的建议。

成功案例

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A同学

学习地点:北京国贸校区
入学分数:90
目标分数:95
实际分数:104

入学情况:
词汇量一般、句子之间的衔接没有意识、段落抓不到重点

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B同学

学习地点:北京中关校区
入学分数:60
目标分数:95
实际分数:100

入学情况:
学生主要是输入项存在问题,特别是阅读比较薄弱

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C同学

学习地点:上海人广校区
入学分数:80
目标分数:100
实际分数:108

入学情况:
学习效率较低,有时会跟不上老师讲课的速度,克服不了口语的开口问题

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D同学

学习地点:上海徐汇校区
入学分数:78
目标分数:90
实际分数:118

入学情况:
迷糊,掌控不了自己的学习进度,长难句理解是薄弱项

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